Вместе мы одна семья

Празднование окончания учебного года в 1–5-х классах можно приурочить к Международному дню семьи, который отмечается 15 мая. Совместные детско-родительские мероприятия – это всегда добрая, домашняя атмосфера, теплое общение и просто хорошее настроение – одно на всех!

Задачи:

• способствовать укреплению доброго, внимательного отношения членов семьи друг к другу;

• прививать школьникам гордость за свою семью и уважение к семейным традициям.

Оборудование: музыкальный центр, набор тематических музыкальных дисков, выставка стенгазет; реквизиты для конкурсов; призы и подарки.

Домашнее задание: подготовка к конкурсу стенгазет “Моя семья”.

Приветствие

Звучит легкая мелодия, ведущий приветствует гостей.

Ведущий. Добрый вечер, дорогие мамы и папы, девочки и мальчики, бабушки и дедушки! Я приветствую вас на конкурсной программе посвященной замечательному празднику – Международному дню семьи. В образцовой семье родственники стараются распределить между собой все обязанности по дому. От того, насколько это правильно сделано, зависит успех любого дела. А дома работы хватит всем. Давайте вспомним и назовем, что приходится делать по дому каждому из вас. Слово предоставляется нашим семьям-участницам.

Команды представляются: рассказывают о себе, приветствуют зрителей.

На чашечку чая

На столах приготовлены салфетки и чайные сервизы. Мамам предстоит повязать косынки и удивить гостей изысканной сервировкой.

Хлопотное дело

Ведущий. Известно, что дети часто стараются подражать своим родителям и быть во всем на них похожими.

Удерживая на руках куклу, как ребенка, мальчики должны повесить носовые платки на веревку.

Поиски ребенка

Папы с закрытыми глазами должны определить своего ребенка по рукам и волосам.

Веселый шарик

Ведущий. А сейчас пришло время для спортивного состязания. В нём я приглашаю участвовать всех членов семьи.

Участники игры получают надувные шарики и под музыку перебрасывают его друг другу. Та семья, которая роняет шарик, выбывает из игры.

Косички

Помощники ведущего держат над головой оформленные в виде детского лица обручи с привязанными лентами. Каждый ребенок берет свой конец ленты, и под руководством взрослых они начинают перебегать под лентами так, чтобы получились косички.

Фанты

Ведущий. Пока жюри оценивает выступление всех семей, я предлагаю вам поиграть в игру.

Из всех присутствующих выбирается водящий. Ведущий собирает в коробку личную вещь каждого участника, затем вытаскивает любой предмет и спрашивает у водящего: “Что сделать этому фанту?”. Водящий достает из другой коробки билетик с заданием и зачитывает его либо придумывает творческие задания для участников самостоятельно. Хозяин предмета выполняет задание.

Подведение итогов

Жюри объявляет результаты конкурсной программы, победители награждаются, а все участники получают памятные сувениры.